多年前的一篇「緣起不滅」，留下了伏筆，轉眼之間，陪伴老二的童軍生涯，也即將成為歷史，不到四年的光陰，豐富的成長過程與陪伴，早就超過撐起一篇文章的規模，承蒙童軍前輩同時也是2023 Silver Beaver Award 得主John Lin 惠賜標題，提前與大家「再續前緣」！

重讀「緣起不滅」，發現我當時比較著眼在Junior scout生涯的分享，從實際參與面向，歸納出日常活動，我和孩子一起成長的經驗。「再續前緣」我想分享孩子在senior scout 階段開始承擔責任，接受領導和個人成長的種種挑戰。

挑戰一，選擇 Decision Making

童軍團提供很多服務機會給孩子做選擇，尤其是senior scout 階段，孩子可以爭取主辦或協辦各種活動的負責人角色，設定目標，從實做中學習領導技能。

選定目標的過程，對孩子的挑戰是如何整合學習的經驗和時間管理，必須有計劃地參與，有彈性地做調整。當孩子說我選擇這個是因為我想做有意義的事，孩子知道為什麼，而有動機的時候，就是成功；當孩子說我選擇這個是因為我沒有選擇，孩子沒有動機也不喜歡，但孩子願意嘗試，那也是成功了。

「選擇」與「不選擇」之間都沒有什麼好失去的，真實人生本來就充滿了選擇；「主動」與「被動」之間都是一種互動，「積極」與「消極」之間更是一種磨合，團隊合作過程中，因為不同的組合，更能培養孩子對人的觀察，對事情成功與失敗的體悟。

挑戰二，投票 Vote

童軍團中孩子有很多的機會參與投票，這的確是公民訓練很重要的一環，除了「少數服從多數」的素養，孩子有機會體驗「多數尊重少數」的善良，能夠尊重少數人的意見和觀察投票過程的週延與否，更是我們看重的價值和挑戰。每次有投票的機會，能夠聽孩子評論投票的結果，和分享所見所聞所感受，是很難得的親子時光。

挑戰三，改變 Change

當你想做一些改變的時候，你可能必須在對的職位上。但萬一你不能的時候，要怎麼做，才能真正做到想要的改變？這真的是很難的成長課題。

該說很幸運嗎？孩子申請職位經常不如所願，未能取得「對應的頭銜」做想改善的事。我們和孩子在經歷這個過程，是有點辛苦，但我們看到孩子能夠融入團體中，在他擔負的責任範圍內，一點一滴在改變一些細微的事情，即使不容易被察覺，我感受到他在教我們當你不放棄改變的時候，改變還是會發生。

挑戰四，控制 Control

人的能力可以控制多少事情？在童軍，我們常掛在嘴邊的就是Do the Best. 然而，孩子在規劃户外活動時，除了必須充分準備好迎接來自大自然的挑戰，更重要的是要向大自然學習「無能為力」。

戶外活動做為童軍重要的方法之一，孩子除了可以從中學習領導能力 ，每一次從大自然中學到的功課才是最大的獎賞，美麗壯闊的風景和同甘共苦的童軍情誼自是不在話下，我們看重的更是當孩子面對大自然的無常時，即使發現自己無法掌控所有，仍然繼續努力與等待，準備迎接下一次的挑戰。

挑戰五，師徒 Mentorship

童軍裏面我們重視Adult association ，我們有很多trained adult leader陪伴著孩子，但我更喜歡用師徒關係mentorship 來形容。孩子的童軍生涯，除了在自己的童軍團，有兩個訓練課程真心覺得對孩子的影響很大，一個是NYLT，一個是White Stag。尤其長期在華人童軍團體庇蔭之下的孩子，更能體會文化差異帶來的衝擊與挑戰。孩子有機會接觸華人以外的成人，體驗不同的領導風格，進而發展師徒關係，亦師亦友，教學相長，是很棒的經驗。

挑戰六，世俗 Worldly-wise

孩子長期在一個團體中，同儕之間難免互相學習、互相競爭，他們知道他們所擔任的工作，別人會怎麼看待自己，亦即社會心理學所稱的「角色期待」。

童軍每半年會重新申請職務，是個很有「職場真實感」的過程。當孩子得知他被安排了一個他自己沒有申請，是個「不用做太多事」的職務時，他馬上在乎的是別人的眼光，不想被貼上負面標籤，即使他又積極爭取第二份職務，然而僧多粥少，自然是無法如願。其實，如何為看起來「沒什麼事可做」或者說「不太重要」的職位創造價值，做出被看見的成績，才是我們更看重的珍寶。

童軍團的工作，即使有明確的角色期待，每個人、每個團隊組合，會詮釋出不同的態度和方法，交出不同的成績單，童軍十載歲月，只要出現幾個強棒，就能帶來不同的影響，孩子們在學在看，自有他們自己心中學習的典範。

挑戰七，整合 Integrate

孩子每次的Rank up，都是一個整合個人成長經驗很棒的機會。令我感動的是，透過孩子對自我的reflections ，可以看得到成長的層次。比方說，同樣活動，每年在做SIC的任務上也會有不同。尤其看到孩子在不同階段主動挑戰更進階的領導角色 ，跳脫「舒適圈」，真的很值得驕傲。

童軍提供的成長環境，帶領孩子透過自我反省的過程，整合個人成長經驗，幫助孩子瞭解自己，進而更有勇氣繼續往下一個階段前進，繼續準備著面對未來的能量。

挑戰八，傳承 Legacy

童軍團迷人的地方，在於他會世代交替，每個世代關注的焦點，想要的組織氣氛不同。老大當時的世代，平均拿到Eagle Scout的年齡是17-18歲，這意味著童軍團的核心領導團隊多是年長而成熟的seniors ，現在老二所處的世代，Eagle Scout年齡逐漸下降到15-16歲，童軍團的核心領導團隊多是八到十年級的中生代。普遍現象孩子到了十一年級之後，即會漸漸淡出童軍團，即使想要繼續貢獻，也會因為競爭，而爭取不到機會。

傳承也好，斷層也好，長期的童軍生涯經驗累積，有人用慢燉鍋有人用壓力鍋，各自熬煮出不同的味道，酸甜苦辣，各自回味。

挑戰九，新創 Start-up

當新世代開始承擔責任，年長成熟的童軍如何能夠維持住繼續參與的熱情和興趣？這是很值得深思的議題。我們想到的，就是提供環境，創造機會，協助孩子找到志同道合的伙伴，開啟新頁。

孩子的童軍生涯有機會參與New Troop 創建，這是太難得了。過程中，孩子能夠體會「白手起家」的艱難，與站在巨人肩膀上的優勢。不同性格的孩子，在這個過程中激盪出互相學習、互相支持，甚至化解衝突的能力，體驗夢想成真的樂趣。有幸能在童軍生涯中見證一個New troop的成立過程，非常難能可貴。

挑戰十，未知 Unknown

少年十五二十時，帶著懞懂，帶著無限的可能，探索未來。童軍的Merit Badge program，提供了很多主題，協助童軍在生活技能、個人興趣、公民素養、職業探索…等層面，豐富孩子的視野，真的要從童軍活動學習事情，太多太多，三言兩語說不完。

孩子面對的未來，縱容有很多未知，但參與童軍點點滴滴所累積的經驗，所建立的友情，和adult leader相處結下的善緣和人脈，都有可能成為未來發展的資源網絡。You never know .

結語

童軍團走一遭，就像是吃百匯自助餐，有人吃完前菜就飽了；有人在主餐猶豫不決，細琢怎麼吃比較划算；有人清楚知道自己喜歡什麼不喜歡什麼，最後還能吃上美味的甜點。「捨」而「不捨」決定如何飽餐一頓。你想要如何來童軍團走一遭？ 

（By T468 贏贏美黛子）

SVMBC BSA Community Leadership Breakfast 2022

Ricky Lin is an Eagle Scout candidate from Troop 468 in Fremont. He recently completed his Eagle project for the special needs community. He made his speech about his Eagle project in the Leadership Breakfast fundraising event on May 5, 2022.  

決定參加童軍時，老大已經三年級，當時聽說有個華人童軍團，就去看看，那一天在停車場遇到的第一個人是Wesley ，我們剛好都停在校門口，找不到聚會的地方，人生就是那麼奇妙地開啟了近十年的童軍情誼。走進Weibel 禮堂，當時pack算算大概10個孩子吧，在舞台布幕後面，Tina正在教幾個較大的孩子折國旗，後來陸續有幾個孩子帶來他們的收藏品和大家分享…一切彷如昨日

在pack的日子非常地快樂，對於我們這種孩子大了才移民美國的家庭，童軍就是我們的生活，跟著吃喝玩樂就對了，尤其我們在美國也沒有什麼朋友、親人，慶幸一路走來還有Cindy/Jason, Doreen/Eric, Karen, Tiffany, Lynn, …都是早期從pack一起上來的戰友，重要的是，孩子也有了朋友，有了歡樂的童年。

但童軍生涯也是辛苦的，我們開始承擔一些責任，費心籌畫安排各種活動，孩子也慢慢開始學習生活所需要的技能，我對孩子的期望，與陪伴孩子的方式，也隨著孩子的成長階段，而有所改變。

1.規律地參加童軍活動

童軍活動是需要長期、規律地參與，才會融入生活，也才能從過程中學到東西，孩子看多了做多了，就會熟練，同時也會有歸屬感。

2.堅信核心價值

Be Prepared. 我很喜歡童軍這個核心理念，孩子做的每一件事，其實都在為未來做準備，不要小看每次outing，尤其一定要過夜，一次一次孩子正在學習照顧自己，學習獨立，而且會早點睡覺。

3.擔任幹部

從patrol job 開始，孩子做的每一份工作，我都很珍惜有這種學習機會，不管他喜不喜歡，就是要有責任，把工作做好。我其實是會引導，而且看重地比孩子還認真，因為每一份工作，孩子一生可能就那麼一次機會，我希望孩子做什麼像什麼，這時候，我是虎媽，是嚴厲的主管。

4.和孩子一起學溝通

溝通是需要學習的，我喜歡看孩子們的email、packet、meeting minutes ，抓到機會就會不經意地問他們那個英文是什麼意思，反正他們覺得我英文很差，都很願意解釋給我聽，順勢我就會説出我覺得要怎樣怎樣比較好，希望他們可以聽一點大人的想法。

我非常重視email ，會議紀錄，會使用doc, spreadsheet這些工具，都是很重要的技能，唯有多寫多做才能精進。小孩當SPL的時候，找不到Scribe，所以他決定由ASPL 輪流當，並且花了一些時間教staff怎麼進行工作報告，怎麼寫會議記錄，因為我告訴他，會議記錄沒有內容，別人看到的觀感是，不知道你在開什麼會，會議記錄是很重要的溝通工具，一定要重視。

5.以身做則，刻意以赴

說以身做則是太沈重了，但我做很多事，的確是刻意做給我的孩子看的，偶爾他們會問我在做什麼？或是我會故意請教他們事情應該怎麼做才好？和他們討論可行的方法，像當popcorn AIC 的過程，所有的英文email，都是小孩幫我寫的，趁機還可以跟孩子解釋，希望email傳達那些訊息，孩子有時也會提出不同的意見，這個過程真的是太珍貴了，在孩子即將離家念書的最後時光，可以跟小孩撒嬌，請他幫我改email，真的太讓我享受了。

上面這些多是我陪伴老大所見所學，陪伴老二，又是另一個故事，四年後再說！

結語

童軍團運作有很多有意思的地方，除了這是個非營利組織，也是個志願服務組識，是和人在一起，處理人的問題的地方，領導者的工作就是把人凝聚在一起，大家為著相同的理念共事，衝突、失敗都是組織生命週期的一環，只要理念還在，陪伴孩子的初衷不變，一點一滴走著走著就能看到孩子的改變，從小男孩變小大人，不知不覺也就和你並肩前行！

（By T468 贏贏美黛子）

再續前緣

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